一级

指标

二级

指标

评 估 标 准

分

值

A1

组织

管理

组织

建设

目标

管理

1．建立统一管理机构，明确工作职能

5

2．有明确的工作目标、年度计划和具体措施

5

3．有相应的创建学习型社区档案资料和管理制度

5

4．建立社区市民学习制度

5

队伍

建设

5．社区有专职或兼职管理人员

5

6．有一支相对稳定为社区教育服务的专兼职师资队伍

5

7．有一支热心社区教育志愿者队伍

5

经费

落实

8.在上级财政经费投入同时，初步形成社会团体、社区单位、个人多渠道投入经费机制，以适应创建学习化社区需求

5

9．确保学习化社区所需经费落实，做到专款专用

5

A2

载体

设施

学习

场所

建设

10．社区有一所社区市民学校，且有相对固定教学用房，并能定期开展学习活动

5

11．社区内各类教育资源利用率达70％以上

6

12．社区内各文化体育活动场所，能根据需要为市民提供文化学习服务

6

其它

载体

建设

13．注重学习角、画廊、读报组、自学小组、读书活动等各种学习载体建设

5

14．注重环境布置，形成终身学习气氛，多数市民了解建设学习型社区要求

5

A3

学习

活动

学习

人数

15．每年参加有组织学习的人次占社区总人数50％以上，其中外来人口占60％以上

5

16．持有终身学习卡的人数占社区总人数5％以上，并逐年提高

5

A4

工作

成效

社区

发展

17．社区内人均受教育年限有明显提高，并有继续提高计划

6

18．社区内学习型家庭数量逐年增加，人际关系不断改善

6

19．善于总结创建学习型社区的经验，并形成一定特色

6