高中生体质正面临严重滑坡

少年强则中国强，少年弱则中国弱。学生的体质下降已经不是一件小事，而是关乎国家社稷、民族强弱的大事。青少年学生是祖国的未来，明日的栋梁。中小学生体质近年来持续下降已被社会公认。造成中小学生体质下降的原因是多方面的，有社会的、学校的、家长的、体育的，还有学生自身的。

学生体质健康下降的原因是个多元的因素，体育运动的缺乏无疑是其中最重要的原因。但作为学生生活和受教育的主要场所，学校体育理应承担着重要的责任。因此，我认为体育课“缩水”是影响学生体质健康下降的主要因素。所谓“缩水”即：少上或不上体育课；体育课不进行体育运动，而是“放羊”式体育课，或主课挤占了体育课；体育课活动降低难度程度，敷衍过关等。体育运动除了强健体魄之外，另一个重要作用是培养团结协作的意识和能力。

近年来，学校教育一直受到"高考和中考"指挥棒的束缚，各级各类学校的领导和教师为了争取好成绩，把智育教育作为重中之重，体育教学就更不用说了，放在了若有若无的位置之上。加之学生从小在家长重智轻体的影响下，只有考上大学才能有辉煌的前程。家里家外、校里校外，形成统一"思路"。家长认为子女的体质健康只要平时注重增加营养，参加体育锻炼用处并不大。

笔者本人是80后，80后的孩子上学时，普遍是脖上挂钥匙，手里拎饭盒，早晚和同学们结伴上学、放学；到了90后，孩子们上学则是由父母、家里的长辈接送，时不时去趟KFC、麦当劳吃一顿洋快餐；现在是00后，孩子们上学、放学时学校门口早已是排满了接送孩子的私家车。有时，我就在想，现在孩子们真的是太幸福了，书包不用自己背，不用自己走路、挤车上学。可是再一想，这样的孩子们与外界接触少了，又少了多少乐趣呢。运动少了，各种垃圾食品多了，家长注重孩子学习成绩而忽略了孩子体质健康等等是造成中小学生体质下降的又一因素。

俗话说"亡羊补牢，尤未晚矣"。提高学生体质健康水平，只有真正和体育教师的教学过程、学生的学习过程、家长的意识培养、社会大环境的改变紧密联系在一起，才会得以实现。期待社会、学校、家庭共同来关注孩子的身体健康，促进我们下一代的茁壮成长。