提出一个教育改革的设想

数学

　　当我提出教育改革的设想的时候，我是要参考文革时期的教育革命的，文革时期的教育革命并不等于文革本身，它也有它的特点，并不全都是好，也有差的地方。而改革开放之后的考试制度也不能够说就是一无是处，它也有它的优点。但是，问题就在于，确实中国的教育经过高考制度之后，有三十多年，没有出现过世界级的科学家，我是指的物理学家和生物学家和数学家，或者说，没有出现过能够拿诺贝尔科学奖的这个档次的人，那就确实是需要考虑教育的改革问题。如果说，这三十年确实优秀的科学家不断出现，能够列举出一大堆的优秀科学家的名字，这些名字在全人类都是响当当的，而不仅仅是在窝里横，那么我这个东西也可以不写，中国的教育也可以不革命，也可以不改革，都可以，因为事实上不错，何必改革？

　　也就是说，如果一大堆少年儿童确实是起早贪黑地顺从这个应试制度，且许多人都成了近视眼加豆芽菜体型，或者得了肥胖症，但是作为一种代价，确实换来了中国出现许多世界顶尖级的科学家，那么也可以认为大量的人换取了少数的人摘取人类顶尖科学家的位置也算是在某种角度上的值了。但是问题就在于没有，确实没有，完全没有。

　　拿体育来说，媒体喜欢攻击中国羽毛球队的头儿李永波，但是李永波率领的团队已经拿了多项世界冠军，那你的攻击在某种程度上就无效，因为人家就是做出了成绩，你说人家这也不好那也成问题，我看你还是一边呆着去吧。而如果媒体攻击中国的足球，那确实是攻击的是地方，因为确实中国的足球就是不行，甚至朝鲜都可以出线，中国就是出不了线，好不容易出一次线还立雕像。

　　我这个人还是看效果的，所以如果中国出了一大批优秀科学家，那我就什么话也不说，那少年儿童就算是有负作用有了就有了，哪能没有代价？但是确实没有，甚至连一点迹象都没有。

　　而我认为，中国之所以没有出现世界级的科学家，确实是和这个考试制度有关系的，它导致了少年儿童的压力太大，不够轻松，不够自由，原因就在于他们必须通过考试来上大学，或者上好大学，而且上好大学是所有家长们的愿望。因此我下面设计的这个教育制度，是一定要把这个考试制度给去掉的。我就回顾我当年的文革期间的中学生活是很愉快的，是很幸福的，因为完全没有考试压力。当时我们只学一点文化知识，然后就是搞演出，下乡搞支农，搞军训搞拉练，去工厂实习，生活真的是丰富多彩，而且所有的同学们相互之间是平等的，因为并没有通过考试分出等级来。

　　因此，我建议还是这样，就是一个人从小学到中学，中学毕业，还是要考试的，但是这个考试应当很容易，很轻松，就象每一个人考汽车驾照那样容易。要知道任何人只要经过努力，都是可以考得了驾照的，当然也不是完全不努力，也还是有一点难度，因此，这个中学毕业的考试，还是需要的，既然是象考驾照那样，当然聪明的学生不需要花许多时间去学习，而笨一些的学生努努力也能够过。当然这个中学毕业考试的成绩并不排名。

　　然后在高中毕业的时候，由国家分配两年的工作，国家也鼓励任何人能够找到私企去工作，但是如果找不到，国家一率分配工作，但是只分配两年，国家可以组织这些人做任何事情，例如在国企工作，或者在公安部门帮忙，或者当兵，或者在事业单位从事辅助工作，国家给统一的薪水。这些工作只干两年。

　　然后就是用人单位要对这个工作两年的人进行群众投票评价，就是说，群众给这个青年打分，分数高的就推荐上大学的预科班，哪个大学的预科班，可以名额全国分配，及通过抽彩进行。

　　然后青年进入大学预科班学习，已经分配到系里，头一年的学习是属于魔鬼训练，也就是说，人生最黑暗的时候是这一年，是大学预科班的学习，必须头悬梁锥刺股，而且必须先学习初步的专业课，在一年结束后有一个基本专业课的考试，这个考试内容完全由系主任决定，而且淘汰率也定下了，就是百分之五，但是越是重点大学，淘汰率越高，例如清华北大，有可能淘汰率高达百分之七十。而且，这个系主任定的考试内容，是每一年都不一样，根本无法预测，这样从事复习营生的产业无从抓起，也没有办法从小孩开始训练。

　　然后呢，这些被考试淘汰的人也不是说就上不成大学，而是有一个系列的升学降学过程，就是说，普通大学里预科考试成绩好的，升入重点大学学习，甚至升入北大清华学习，而北大清华的预科班里淘汰的学生，还是可以拿着这个考试成绩去降到一个低一些档次的大学学习，当然如果成绩太差，也就上不成大学了。

　　而对于各个单位的推荐，也有一个长期的评价机制，如果一个单位推荐的人被淘汰，这个单位的推荐信用将下降，导致最后这个单位只能够推荐到一些低档次的大学，如果一个单位推荐的人总是受到赞扬，淘汰率低，则这个单位能够推荐到高档次的大学，或者说它的推荐信用高。现在已经有电脑建立数据库跟踪这些推荐效果了。国家对于推荐信用高的单位，定期有一个奖金的发放。

　　也就是说，我的设计，是把现在的这种全体小孩从小学甚至幼儿园就开始的魔鬼训练，转变成到了大学预科班里的魔鬼训练，这样的好处就是，没有折腾小孩，折腾的人已经是成年人了。这样导致一个人一生最黑暗的时光，是大学里的预科班时光。而整个小学中学的人，都是快活的，有一个幸福的童年和少年。