盲从只能培养出俗人

贺能林

　　——家庭教育八句话之第六句

　　盲从本身就是有害的，特别是把盲从放在家庭教育之上。今天，科技、经济高速发展，教育形势纷繁复杂，一些盲目的家长让孩子投入到学习知识、记忆的竞争浪潮中，使我们的孩子承受着前所未有的重负，造成了大批厌学、出走、抑郁、焦虑、自杀的问题儿童和青少年。我想说的是，即使不造成上面的严重后果，盲从也只能培养出俗人、庸人。

　　从众心理是我们都有的。有些时候，我们需要从众，因为我们人类是一个集体，有着共同的需要与追求，更何况还有从善如流一说。但是，事事从众，大家怎样我也要怎样，人家有什么我也要有什么，甚至跟着哭了半天，都不知道谁死了，数了半天钱，不知道卖的是自己。这就是盲从。就家庭教育来说，盲从是普遍的，更是十分有害的。

　　盲从什么？

　　选学校。为给孩子选一所家长认为的好学校，家长们费尽心机、不惜血本。一般看来，由于教育资源配置的不平衡，社会、家长总要把学校分成三六九等。比如在延庆，小学第一小学最好，初中四中最好，高中一中最好。这些学校都是家长们的首选。因为别人上这所学校，说这所学校好，我的孩子一定也要去，就是不问自己的孩子适合不适合。什么是好学校？适合你孩子的学校就是好学校。比如你买鞋子，除了质量款式之外，你一定要选一双合脚的鞋子，不会因为一双鞋子款式太好了，没有合适的号，就买一双大号的或是小号的。大号小号你都不会舒服。选错学校，我们的教训太多了。我有个亲戚的孩子，小学毕业，按招生范围不在四中，父母认为四中好，托人进了四中。初一孩子还天天上学，到了初二后半学期，整天和几个小伙伴逃学，学校通知了家长，家长强迫几次，勉强在教室坐了几天，严格说是在课桌上趴了几天，后来根本就不上学了，死猪不怕开水烫，爱咋着咋着了。怎么回事？四中生源比较好，教师教学进度快，这个孩子数学跟不上了，英语跟不上了，什么也听不懂，学不进去，完了。幸亏延庆有一所职业高中。后来孩子勉强参加中考，因为只要参加了中考，职高就录取。等上了职高，学习设计，这回高兴了，不逃学了，见人有了笑脸，爱说话了。为什么？职高根据孩子的兴趣教学，不要求非得学会数学、英语，不强调考试成绩，培养的是社会需要的实用型人才。要我说，延庆职高就是延庆乃至全国最好的学校。那些被普通中学“判了刑”的孩子们找到了自信，找到了实现自我价值的渠道。事实证明，这些孩子到了实际工作岗位，一点也不比我们的本科生差。

　　求高分。当今的教育体系，确实存在一些问题。高考指挥棒指引人们趋之若鹜，就像我朋友的孩子，在高考的高压环境下，反问老师，“是不是考不上大学就得死？”教育的功利化让学生的分数进一步得到强化。分数第一，成为教育的毒瘤。尽管这些年来，我们强调不要只看重分数，学生家长又怎么能放得下啊。嘴上不说，心里也盼着自己的孩子能考一个前十名。为了提高分数，要求孩子参加各种各样的辅导班，有的孩子一周要参加十个辅导班，好像不参加辅导班，孩子将来连裤子都穿不上。参加辅导班不要紧，还要请家教。谁的孩子请一位英语家教，隔壁的孩子请三个家教呢？咱也请，花点钱算什么，咱们一定不让别人落下了。家教请来了，离开家教老师，孩子不写作业。上课不用好好听讲，不会还有家教呢？看一看我们参加的辅导班，看看我们请来的家教教些什么，不都是为了孩子多考几分吗？有几个教孩子做人的。

　　配电脑。一方面认为咱的孩子样样不能比别人差，别人有的咱也得有。另一方面，盲目相信电脑这类现代科技产品的作用，认为离开电脑，孩子就会落后。我们电视台报道过不少这样的节目，一个家庭不是孩子就是大人因病家庭非常贫困，吃饭治病都没钱，但是孩子和家长都希望有一台电脑供孩子学习，于是，求助电视台。电视台播出后，总会有好心人为孩子捐一台电脑。确实，我们有些家庭，特别是农村家庭，盲目崇拜电脑，好像有了电脑，孩子就把住了现代化的车沿，就不会被时代落下。其实，电脑和我们使用的锄头一样，都是工具。只不过电脑这个工具要比锄头复杂。在这个世界上，除了专门从事电脑研究的人员本身，绝大多数的人都在把电脑作为工具使用。我们的孩子在玩镰刀、锤子、剪子等工具的时候，家长总是叮嘱孩子，别伤了手，伤了脚，但是大家不知道，电脑伤人更加厉害，它伤的不只是身体，更伤害孩子的心。我们报道过一个家庭，很贫穷，但是为了孩子，买了一台电脑，结果孩子利用电脑打游戏，成瘾了，学习也放弃了，怎么管也管不住了。孩子的父亲没有办法，找到我们电视台求助。孩子上网打游戏成瘾，已经成为社会问题，现在居然还有了戒瘾所。你看，网络游戏与毒品多么相似！我们家就没急着给孩子买电脑，我和闺女说，你考上大学的那一天，就给你买笔记本电脑，上学那天咱就带上。孩子高中二年级了，等不及了，我想孩子应该有自制力了，有辨别是非的能力了，买就买吧。我们有一位校长，孩子初中的时候就买了一台电脑，但是一直等到孩子高中毕业才开箱，估计已经落后得不好用了。电脑，互联网绝对是好东西，未来离开这个工具人类简直没法生存。但是，网络上的凶杀、暴力、色情比比皆是，如果您的孩子还缺少自制力、辨别力，还是晚接触几年好。如果早接触，您一定要有能力帮助他。作为我们普通人，您一定要相信，电脑不过是锄头，孩子该用的时候，准会用。

　　追知识。一直以来，大家对培根的“知识就是力量”深信不疑，由此演变出“知识改变命运”来。其实，知识不是力量，知识改变命运更是一句鬼话。因为相信鬼话，家长开始让孩子背诵唐诗宋词。你的孩子会背五首唐诗，我的孩子就会背十首宋词。你的孩子会在客人面前背，我的孩子就能上电视台背。你的孩子没上学会10以内加减法，我的孩子幼儿园之前就会乘法口诀，你的孩子秀几句英语，我的孩子幼儿园就等于英语二级。在孩子掌握知识方面，大家唯恐落后，真有点比学赶帮超的味道。你可以想一想，今天的你会背多少唐诗宋词，究竟有多少用？你英语几级，能用上几次？你学过的数列，能不能用得上？其实，有多少东西非要死死地记在脑子里呢？在互联网的时代，只要你在搜索栏里输入关键字，你要的东西大多能够找不来，找不到还可以把问题摆出来，有人会帮你回答。

　　为什么会盲从？

　　家长本身就是一个盲从者。盲从者大多是利益的追随者，禁不住纷繁世界的各种诱惑，攀比心太重。看到别人家买房子，自己已经有了两处房子，借钱也要再买一处。看到别人换了车子，自己也要换一辆。前些天听说人民商场一位职工，月收入充其量两千块钱，硬是贷款给刚成年儿子买辆汽车。没几天，撞人了，事故还没处理完，又撞了一位，脑浆都撞出来了，估计把车卖了都赔不起，这不是自己在造罪吗？看到别人提职升官，自己就受不了，投机钻营也要得到。盲从者大多没有真本事，没有一项绝活，更没有准主意，别说思想了。盲从者大多都虚荣，你有的我要有，你的好，我的更好，你的项链能拴狗，我的项链就能捆住老虎，你的自行车三万块，我的就五万块。你的孩子会钢琴一样，我的孩子就要琴棋书画样样都行。你的孩子会游泳，我的孩子就要十八般武艺样样精通。孩子不是家长的“秀”。家长不管自己孩子的特点、个性，盲目攀比，不过是想满足自己的虚荣心罢了。盲目攀比，会扼杀孩子的幸福。攀比不过是用别人多出的而自己并不需要的那一点儿来折磨自己。

　　家长不懂得道理。重知识、轻能力、不管道德。知识不是力量，那么什么才是力量呢？技能是力量。技能不是背诵出来的，是锤炼出来的，是需要时间、毅力训练出来的。比如高级技工，哪个不是经过多年训练培养出来的。比如吴桥的鬼手，“三球两碗一鬼手”，你就是看不出，碗里的球是怎么跑过去的。就是这一门绝技，他就可以走遍天下。任何一项技能，哪怕是一种游戏，你能做到极致，就可以当饭吃！思想是力量。马克思提出了剩余价值思想，一下子改变了半个世界，有力量。邓小平发展才是硬道理，不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫，让我们取得了今天这样伟大的成就。道德是力量。在这个世界上，道德是最有力量的。今天我们这个世界很乱，但是还没有乱到我们无法生存的地步，除了法律管着以外，最重要的是道德在起作用。老人弱、儿童弱、女子弱，为什么这些弱者不是个个受欺负？有道德管着。你很难想象，一位德高望重的老者会有谁捅他一指头。举一个朋友讲的例子。有一个山东人，没有什么文化，也没有别的能耐，就会开车。但是他有一个优点，就是忠诚。他一直给他的老板开车，陪着老板从山东闯荡到北京。从来不提报酬，始终把老板的事当成自己的事。这样干下来，老板为他在北京买下了房子，又把他全家的户口迁到了北京。就忠诚一点，他得到了发展，一个诚字胜过多少投机钻营。

　　怎样才不会盲从？