重视社区教育 促进社区和谐

陈荣宝

为什么父子反目、弟兄成仇、邻里争斗？为什么人的眼睛里只有金钱，没有了亲情和友爱，甚至为了利益以身试法，置道德于不顾？为什么人民内部矛盾非要用人民币来解决？为什么丑恶现象盛行，正义却得不到声援？其中一个很重要的原因就是现在的人们缺乏教化，即淡化了政治信仰、情感熏陶、行为感化。换句话说，这是教育的缺失。用邓小平的话说，“改革开放最大的失误是教育。”

建设和谐社区是构建社会主义和谐社会的基础；社区教育是实现教育公平、促进社会公平正义的重要平台；是建立友好人际关系的有力手段；是保证社区运行有序的得力措施。它在建设和谐社区中有着举足重轻的作用。

一、社区教育是建立友好人际关系的有力手段

和谐社区必是人与人之间彼此友爱的社区。当前，影响社区和谐因素主要有两个方面：一是道德失范、诚信缺失，目前是一个突出的社会问题，损公肥私、损人利已、勾心斗角、见利忘义、冷漠无情等社会丑恶现象疏远了人们心灵的距离，侵蚀了人际间友爱情感；二是社会分配不公导致人的心灵扭曲、人际关系失衡。解决这一问题，公民道德教育是关键，而公民道德教育是社区教育的重要内容。社区教育是以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为公民道德教育的基本内容，来提高社区居民辨别美与丑、善于恶、真与伪、荣与辱的能力，形成基本道德意识和行为规范的教育。

人与人之间需要融合的途径、沟通的渠道、认同的平台，而社区教育恰恰能使社区居民间建立起共同的归属感和认同感，提高社区的包容性和凝聚力，营造出社区居民互助、诚信、友爱、和谐的小气候。

在消除贫富差距方面,社区教育也有其独特的作用，虽然社区教育不能从根本上解决贫富差距，但它是缩小这种差距的最有效的手段。在现代社会中，社区教育已成为个人进步，实现提高社会地位的重要方式：一方面社区教育以其教育关怀，关注弱势群体，使下岗、失业、无业居民获得技能，走上致富之路；另一方面，社区教育使公民获得新知识、新技能，提升发展空间，由此加快中产阶层的生成，缩小贫富差距，形成合理的社会结构，促成人际关系的和谐。

二、社区教育是保证社区运行有序的关键措施

和谐社区必定是运行有序的社区。所谓运行有序，就是在社区生活的各个方面都有章可循，即使出现偏差，也会有社会纠偏机制及时予以纠正。建设运行有序的社区，必须加快社区的民主法治建设和社会主义精神文明建设，建立健全社会管理体制。社区教育在推进社会主义民主法制建设、社会主义精神文明建设和完善社会管理体制方面具有基础性、先导性作用。

从我街道近几年的社区教育实践看，我街道的社区教育虽然做了大量的工作，但仍是漂浮的，停留在社区教育的框架构建上，没有深入到社区，更谈不上走进公民心灵。如在开展群众性民主法制教育，调动社区成员自我教育、自我管理、自我监督和自我服务；引导公民自觉知法守法等方面工作做得很不够；在组织司法工作者深入社区，为居民提供法律咨询和法律服务；开展基层民主法治观念的宣传教育，增强公民依法参与管理社会事务的意识，开展治安和刑事法律法规的宣传教育，预防和减少违法犯罪；加强法律权威和司法公正教育等方面还没有做起来；在推进社区管理的科学化、民主化、现代化，使社区管理充分反映民意、集中民智、调动民力等方面，我街道社区教育也存在盲区和诸多盲点。

随着经济社会的发展，新的社会事务大量产生、新的社会问题不断出现，改革和创新社会管理体制，如社团管理体制、社会保障体制、社会治安体制、社会服务体制等变得越来越重要。社区教育可以为社会管理体制的建立提供智力支持和人才保证，使之适应建设和谐社区的要求。

社区教育是以广大公民为对象，以思想道德教育为主线，以提高公民生活质量为重点的教育。它是提高社区居民素质和社区文明程度的有效途径，也是社区精神文明建设的着力点。目前，我街道社区教育当务之急是要加速形成社区教育与学校教育、家庭教育三位一体的多层次、多渠道、全时空的育人格局，大力开展党的基本理论、基本路线、基本纲领教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导广大居民树立正确的世界观、人生观和价值观，增强对党和政府的信任，自觉地把个人愿望融入到建设有中国特色社会主义的共同理想之中，把个人奋斗融入到构建社会主义和谐社会的伟大实践中。