600年前大学生什么样，毕业后做什么？

朱元璋虽然文化水平不太高，但他还是很重视教育的，他所说“教化以学校为本”、“科举必由学校”等话，表现了他对办好学校的重视。

按现在的话讲，国子监便是明朝的最高学府，甚至是国际一流大学和东亚留学中心，在明初科举尚未成为入仕的主要渠道时，它是朝廷官吏阶层的重要候补部队。到了洪武中后期，在科举逐渐确立、稳固后，国子监又成为科举取士的主要预备场所。

其生源大致分两类：一类是国家特殊照顾的官员子弟、少数民族土司子弟和留学生等，另一类是由地方上推荐保送的民间读书人，包括一些在会试中落选而被送到国子监补习的举人，类似现在的高考补习班。

由于朱元璋将入学条件放得很低，许多没啥背景的工农子弟也很容易上学（洪武二十六年，来自官员家庭的官生仅4人（因公侯等高官子弟可以世袭或容易找出路，不看重这个文凭），来自民间的平民学生8120人），甚至高丽、日本、琉球、暹罗都派出学生来留学，使得国子监的学生非常多，从明初的几次扩建可以看出，不断增建学生宿舍和家属宿舍，甚至地址由原来的夫子庙搬到地方更大的鸡鸣山。

600年前中国最高学府里的大学生如何学习和生活的

国子监教官设置是这样的：校长祭酒1人，抓全校工作，司业1人，相当于副校长或教务长，总管全校教务，监丞1人，相当于政教处主任，总管全校校纪校规，此外还有典簿1人、博士3人、助教16人和学正3人、学录3人，都是担任具体教学工作的，掌馔1人，大概是负责后勤的。

国子监祭酒每天早上要上正堂，司业、监丞、博士等教管按顺序入堂。祭酒坐下后，其他人分东西两列，相互作揖，落座，然后是学生们入堂作揖。国子监每天上晨、午两次大课。晨课由校长主讲训导，类似现在的思想品德课，这校长要天天来上课，不像现在见校长一次都难，校长训完话，下午学生上午课，由博士、助教、学正和学录等老师来教。

学生的必修课主要是四书五经，大明律法，书法算数等。此外，国子监还安排体育课，叫习射，即练习射箭，有专门的练习骑射的运动场。

国子监大学生每月放两天假，比我们现在的大学生苦多了。跟现在一样，也要对学生进行定期考核，考核采用积分制，达到一定程度的逐渐升级。级数不是现在的大一到大四，而是初、中、高三级，要求很严。国子监对学生的学习、作业、生活起居、饮食等都有详细要求，稍有违反，就要受到体罚。“凡教官怠于训诲，生员有戾规矩，课业不精，廪馔、房舍不洁，并从紏举、惩治”。

600年前的大学生待遇跟现在的大学生一样吗

那时国子监学生的待遇比较优厚，有人说相当于我们90年代以前的高等院校大学生、研究生的待遇，但实际还要高很多。明朝的国子监大学生不仅吃喝拉撒国家全包（包括一年四季的穿戴），而且逢年过节还可以领取国家的赏赐，甚至连家属也能沾光。

朱元璋为了照顾平民学生，还专门盖了许多红板仓，内有粮食发放给学生家人。有些要结婚的学生，国家还会有婚聘赐钱，月米2石，女衣2套。当时南京城里各部门有不少历事监生，相当于现在大学生在机关实习。有些大学在校时间长了，学校还会给探亲假，甚至还发给他衣服一套和来回路费。

600年前大学生毕业后做什么呢

国子监学生的在校学制跟现在一样，都是四年，考核合格就可以毕业。毕业时要进行实习，实习单位一般是朝廷的各部各司，目的是让学生熟悉政务和工作流程，时限为三个月。结束时由实习单位对该实习生进行考核，中等以上的就到中央的吏部等候补缺，就是哪个地方有个官位空缺的就从这些较为优秀的毕业生中录用为官；要是考核得不好的实习生那可倒霉了，回国子监继续学习，等于是“回炉”重新加工。

那时的大学毕业生对明初的社会经济恢复和建设有极大作用，如鱼鳞册的绘制和编订及出任地方监察等。